GESCHICHTE ERLEBEN
In Bezug auf Geschichte sind Zahlen und Fakten natürlich sehr wichtig. Meinen Schwerpunkt bei der Arbeit mit SchülerInnen lege ich in meinen Projekten jedoch auf die persönliche Erfahrung von Geschichte. Gern nutze ich dabei kreative Methoden wie das Zeichnen von Graphic Novels. In meinen Projekten möchte ich ein Gefühl für die Betroffenen von Unrecht geben, sei es von Kriegsverbrechen, Ausgrenzung, Ungerechtigkeit. Geschichte und auch Gegenwart durch Empathie zu erleben bedeutet, sich in die Situation Betroffener persönlich einzufühlen und sich so damit zu identifizieren. Auf diese Art verstehen wir, dass wir selbst ein Teil der Geschichte sind, jeden Tag, jede Stunde, jeden Augenblick.
NEUE WEGE GEHEN
Sandra Butsch, Lehrerin
Walter-Eucken-Schule Freiburg
Auch in meiner Freizeit engagiere ich mich für die Aufarbeitung der Verbrechen des Naziregimes, gegen Antisemitismus und Rassismus.
Seit über 25 Jahren arbeite ich mit SchülerInnen verschiedenster Bildungseinrichtung, zusammen. Gemeinsam haben wir viele interessante und lehrreiche Reisen von Baden nach Polen, Griechenland, Frankreich, Israel und in den Nahen Osten unternommen, historische Orte besucht, mit ZeitzeugInnen und LokalhistorikerInnen gesprochen, versucht, nachzuvollziehen, was eigentlich da wirklich geschehen ist und was es mit uns zu tun hat. Aus jedem Projekt entstehen nicht nur neue Erkenntnisse, sondern auch neue, nachhaltige Freundschaften und Kontakte. Geschichte im Hier und Jetzt zu erfahren und zu erleben, kann unser Weltbild und unsere Einstellung positiv verändern.
Aktives Erinnern
Gegen Naziverbrechen
Für die Menschenrechte
Gegen Antisemitismus
PROJEKTE
BIOGRAFIEN - BIOGRAPHIES
Deutsche und französische SchülerInnen beschäftigen sich zeichnerisch mit Biografien von Naziverbrechen betroffener Menschen in Baden und im Elsass. Ein Projekt des Blauen Hauses Breisach im Rahmen des Projektes BRÜCKE FÜR DIE ZUKUNFT und der Bildungsagenda NS-Unrecht, gefördert vom Bundesministerium für Finanzen und der Stiftung EVZ.
EINE REISE NACH GURS
Diese Graphic Novel schildert die Erlebnisse und Begegnungen einzelner SchülerInnen auf ihrer Reise ins südfranzösische Lager Gurs. Dort wurden die Jüdinnen und Juden aus Baden und der Saarpfalz interniert. Die Graphic Novel führt durch QR Codes auf interaktive Art die Leser noch weiter in die Tiefe zu Text-, Video- und Audiodateien.
VERNICHTUNG EINES DORFES
SchülerInnen beschäftigen sich mit der Zerstörung des Dorfes Oradour aus deutscher und aus französischer Sicht und teilen unterschiedliche Perspektiven aus. Bei dem durch die Waffen-SS verübten Massaker am 10. Juni 1944 wurden nahezu alle Einwohner des französischen Dorfes Oradour-sur-Glane ermordet.
